Mega Szkolenia Poznań - Aktualności
21-22.11.2026 "Mózgowe uszkodzenia widzenia u dzieci (CVI) - podstawy teoretyczne i praktyczne".
Prowadzące: mgr Paulina Kalka, mgr Marzena Nowak, mgr Grażyna Wierachowska
21.11.26 sobota: 11.00-18.30
22.11.26 niedziela: 9.00 - 17.00
Adres: Przedszkole nr 190, oś. Bolesława Śmiałego 107, Poznań (p-le mieści się w budynku SP nr 34), narożna ściana z żółtej cegły, vis a vis placu zabaw, szpaler z wysokimi tujami, blisko basenu Atlantis). Wjazd samochodem od ul. Strugarka (w GPS wpisać ul. Strugarka, po wjeździe druga uliczka w prawo za znakiem Szkoła nr 34).
Dojazd z PKP: bezpośrednio z PKP na przystanek Kurpińskiego tramwajami nr 12 i 14.
Info ze szczegółami zostało wysłane wszystkim Uczestnikom na maila.
13-15.11.2026 "SMURF, w tym FTM, czyli diagnoza i terapia wad wymowy w ujęciu Strategicznej metody usprawniania realizacji fonemów wraz z Fizjologiczną terapią miofunkcjonalną."
prof. zw. dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska
piątek: 16.00-20.00
sobota: 9.00-18.00
niedziela: 9.00 - 16.30
Adres: Wejście w piątek do budynku od strony głównego wejścia do SP NR 34;
Przedszkole nr 190, oś. Bolesława Śmiałego 107, Poznań (p-le mieści się w budynku SP nr 34), narożna ściana z żółtej cegły, vis a vis placu zabaw, szpaler z wysokimi tujami, blisko basenu Atlantis). Wjazd samochodem od ul. Strugarka (w GPS wpisać ul. Strugarka, po wjeździe druga uliczka w prawo za znakiem Szkoła nr 34).
Dojazd z PKP: bezpośrednio z PKP na przystanek Kurpińskiego tramwajami nr 12 i 14.
Uczestnicy powinni mieć ze sobą lusterko (najlepiej stojące), rękawiczki jednorazowe, szpatułki laryngologiczne drewniane.
Info ze szczegółami zostało wysłane wszystkim Uczestnikom na maila.
Szkolenie "Dziecko z afazją w przedszkolu i szkole - problemy diagnozy i terapii logopedycznej" zostaje odwołane.
NOWOŚĆ!! "Mózgowe uszkodzenia widzenia u dzieci - podstawy teoretyczne i praktyczne."
14 h dydaktycznych - Zostało 7 miejsc! ZAPRASZAM :)
Szkolenie adresowane jest do tyflopedagogów, którzy znają problemy dzieci z niepełnosprawnością wzroku, wynikającą z wad i schorzeń oka, tj. dzieci niedowidzących i niewidomych. Natomiast obecnie stale wzrasta liczba dzieci, które mają duże trudności w funkcjonowaniu wzrokowym spowodowane przez uszkodzenia mózgu, tj. pozagałkowej części układu wzrokowego. Jest to grupa dzieci najczęściej ze złożoną niepełnosprawnością, u których współwystępują istotne nieprawidłowości w funkcjonowaniu wzrokowym i schorzenia centralnego układu nerwowego (np.: zespoły genetyczne, metaboliczne, padaczka, niepełnosprawność ruchowa, nieprawidłowości w funkcjonowaniu zmysłów). Dzieci te objęte są wsparciem tyflopedagogów w zespołach wczesnego wspomagania rozwoju, w przedszkolach integracyjnych i specjalnych, w szkołach podstawowych integracyjnych i specjalnych oraz poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Pojawia się więc pilna potrzeba poszerzenia wiedzy oraz umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych tyflopedagogów o ten obszar dysfunkcji układu wzrokowego.
Od 5.08.2026 r obowiązuje nowy regulamin - zakładka Regulamin.
